Студенти, які хочуть розбагатіти гірше вчаться

Професора економіки університетів Піттсбурга та Торонто виявили залежність між успішністю студентів та їх життєвими пріоритетами. Звіт про це дослідження представило Національне бюро економічних досліджень США.

У дослідженні взяли участь 6000 першокурсників університету Торонто. З них виділили 10% відмінників і 10% найменш успішних студентів. З’ясувалося, що членам першої групи частіше притаманні такі якості, як «цілеспрямованість, готовність витрачати на навчання багато часу, чуйність». У той же час, студенти з другої групи більш схильні до «прокрастинації, бажанням швидко збагатитися і нахабному поведінки».

Коли студентів просили розповісти про їх життєві устремління, відмінники більше говорили про прагнення внести вклад в розвиток суспільства і частіше використовували такі слова, як «людина» і «народ». Відстаючі ж частіше називали своїми головними бажаннями «стати важливою персоною» і «мати успішний бізнес».

Вчені зробили висновок, що успішність в університеті лише частково корелює з успішністю в старших класах школи, і залежить також від особистих якостей студента. Вони також підкреслили, що отримані ними результати не означають, що відмінники не хочуть досягти високого становища в суспільстві і мати значні доходи – просто вони не вважають ці цілі для себе пріоритетними. Серйозніше ставлячись до утворення, вони можуть розраховувати використовувати його для досягнення більшого успіху в майбутньому.

У висновку автори статті пишуть, що прищепивши відстаючим студентам трохи більше альтурізма, можливо, вдасться підтягнути їх результати в навчанні.

Як уже розповідала Politeka, члени громадської організації «Європейська Рада студентів України» перекрили вхід у київський офіс Міжнародного валютного фонду.